Última entrega de "Somos Periodistas"

Hola chic@s,
¿qué tal los primeros días de vacaciones? no tengo duda de que estaréis disfrutando mucho ; ).
Os dejo la última entrega de nuestro periódico, recordad enseñárselo a vuestra familia para que vean todo lo que hemos aprendido en el San Miguel. PINCHAD EN LA FOTO Y ACCEDER AL PERIÓDICO.

Deciros que me ha encantado ser vuestra profe este curso y que, espero que me recordéis y que al curso que viene demostréis todo lo que habéis aprendido y mejorado (4ºA, recordad los propósitos que me habéis prometido para el año que viene...). Un beso fuerte y ¡FELICES VACACIONES!

Y recordad...¡¡leer muchoooo!!

Proyecto ciudad

Hola chic@s,
estas últimas semanas hemos trabajado el tema 13. Cuerpos geométricos, diseñando y construyendo nuestra maqueta de ciudad en equipo. Aquí os dejo algunas fotos del proceso y el resultado.

                     Ciudad de 4ºA                                                         Ciudad de 4ºB

*Aunque a simple vista parezca sencillo, ponerse de acuerdo todos, organizar el reparto de tareas y cuadrar todo requiere mucho tiempo.

Visita a GREFA

Buenas tardessss,
hoy hemos terminado la semana visitando GREFA.
GREFA, es una ONG que se dedica a la recuperación de la fauna salvaje (especialmente de aves en peligro de extinción), por lo que se ocupan de curar a animales heridos o enfermos y, después, -si es posible- los liberan. Pero también, de criar en cautividad a estas especies para que no desaparezcan. ¡Qué gran labor!

En grupos, hemos recorrido las diferentes instalaciones viendo a muchos de los animales que viven allí, y, hemos tenido la suerte de poder ver a los veterinarios operando. También, hemos dado una vuelta por el Monte del Pilar, conociendo algunos de sus árboles. ¡Lo hemos pasado muy bien! y ¡os habéis portado bastante bien!
Como siempre me pedís, os dejo algunas fotos del día de hoy:

Este finde no hay deberes, pero ojo, eso no significa que no haya cosas por hacer (periódico, arreglar las noticias inventadas y ensayar quienes aún no la han expuesto, las portadas si no las acabé...) y por supuesto, LEER MUCHO (4ºA..tenéis suerte de que hoy no he podido hacer el recuento....no os lo digo más veces...).
Recordad también que el lunes es el último día para traer cosas para positivo.

¡¡¡Feliz finde!!!

Verbos II

¡Hola chic@s!
Estas semanas estamos aprendiendo a analizar y conjugar verbos, vamos a ver cómo hacerlo:
Ejemplo: habríamos empatado
                       1ª persona del plural del condicional compuesto del verbo empatar 1ª conjugación.

                     PERSONA (1ª- yo/nosotros/as-, 2ª -tú, usted, vosotros/as- o 3ª -él, ella, ellos/as-)

                     SINGULAR O PLURAL

                     TIEMPO (Ejemplo: Pretérito Perfecto Simple, Futuro compuesto...)

                     INFINITIVO (ej. saltar, tejer...)

                     CONJUGACIÓN (1ª -verbos acabados en -ar-, 2ª -verbos acabados en -er- o 3ª -verbos                        acabados en -ir-)
Os dejo aquí unas actividades para que repaséis para el examen:
PASAPALABRA DE VERBOS
¿QUÉ VERBO SOY?
¿QUÉ TIEMPO SOY?
ANALIZA EL VERBO (Nosotros solo hemos dado los tiempos de Indicativo, por lo que, los que os suenen raros son Subjuntivo : ) )
REPASA LOS VERBOS

¡Ánimo! ¡Queda muy poquito! ¡Vamos lectores!

Actividad para positivo: analiza 10 verbos diferentes.

Retos lectores

¡Hola chic@s!
Ayer se acabó el plazo del reto lector...y, por poquito, ni el A ni el B llegasteis. Por eso, habiendo estado tan cerca merece la pena daros una PRÓRROGA, eso sí, IMPRORROGABLE.
Según el acuerdo con el equipo negociador de 4ºA y 4ºB las condiciones son las siguientes:

1. Ampliación de una semana del plazo. Tenéis hasta el jueves 8 de junio para llegar a los 300 libros.
2. A cambio, cada equipo tendrá que conseguir 5 positivos.
3. Todos los alumnos mínimo deben tener 7 libros.

Ahora sí que sí tenéis que llegar, no hay cole por la tarde y hay más tiempo de lectura...
Hoy, después del recuento estáis así:

4ºA: 252 libros, faltan 48.                                      4ºB: 287 libros, faltan 13.

EMPIEZA LA CUENTA ATRÁS... ¡¡¡ESCALA LA MONTAÑA DE LECTURA!!!
¡¡¡UN DÍA DE DEPORTE OS ESPERA!!!

¡Hasta mañana lectores!

Familia de palabras y campo semántico

Buenas tardes, 

ya casi terminamos los temas 12 y 13 de Lengua, la próxima semana será el examen, por lo que conviene repasar (y eso incluye los verbos...). Aquí, lo trabajado esta última semana:

¿Qué es una familia de palabras?

Para formar palabras derivadas añadimos sufijos o prefijos.

Observa los siguientes ejemplos:

¿Qué es un campo semántico?

Ejemplo: material escolar

Os dejo un vídeo para que lo tengáis más claro:

Ahora practica tú:

Clasifica las palabras con su familia

Señala la palabra intrusa

Encuentra el intruso

Forma palabras derivadas

Forma familias de palabras

¿Qué palabras no son de la misma familia?

Coloca las palabras con su familia

¿Qué palabra no pertenece al campo semántico?

Selecciona palabras del campo semántico

Elige palabras del mismo campo semántico

Haz clic en las palabras del campo semántico

Campo semántico

También, dejo un repaso de las partes de la noticia:

Recuerda que en ella se deben responder  a las 6W (especialmente en la entradilla) y la información debe ser objetiva.

Actividad optativa 1. Analiza otra noticia cómo hemos hecho en clase, contestando a las 6W.

Actividad optativa 2. Escribe 5 familias de palabras y 5 campos semánticos con 5 palabras como mínimo en cada uno de ellos.

¡Hasta mañana!

Recordad que a partir de mañana acabamos las clases a la 13:30 por lo que tenemos que aprovechar mucho el tiempo ; )

Los polígonos II

Buenas tardes a tod@s,
ya nos queda poquito para terminar los temas 11 y 12 y hay que empezar a estudiar...
Aquí os dejo la segunda parte de estos temas.

La simetría

Ahora practica con las siguientes actividades:

CLASIFICA TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS

¿QUÉ CUADRILÁTERO ES?

TEST DE REPASO

COMPLETA LOS ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA

COMPLETA LAS FIGURAS PARA QUE SEAN SIMÉTRICAS

REPASA LOS CUADRILÁTEROS

Actividad para positivo 1: clasifica los siguientes cuadriláteros (no hace falta que los copies, sólo pon los números).

Actividad para positivo 2: dibuja 5 figuras simétricas (bonitas).

Chic@s...¡últimas semanas de esfuerzo! ¡No queda nada! 

El verbo I

Buenas (y calurosas) tardes chic@s,
en estos temas de Lengua (12 y 13) hemos empezado a trabajar los verbos. Reconocer su conjugación y tiempo no os ha costado nada, pero recordad que hay que estudiarse para el lunes cómo conjugarlos (pronto aprenderemos cómo se analizan también).
Aquí va el resumen:

Tiempos verbales

Ahora practica con las siguientes actividades:

CLASIFICA SEGÚN SU CONJUGACIÓN

ENCUENTRA LOS VERBOS (muy recomendable)

¿DE QUÉ TIEMPO SON?

COLOCA LOS VERBOS

INDICA DE QUÉ TIEMPO SE TRATA

COMPLETA CON EL TIEMPO QUE SE INDICA

¿DE QUÉ PERSONA ES?

ANALIZA SEGÚN EL EJEMPLO

REPASA

REPASA II

REPASA III

¿DE QUÉ TIEMPO ES?

*Hay que repasar: nombres, adjetivos, determinantes y pronombres que, en general, no tenemos nada claro...

¡Hasta mañana!

Los polígonos I

Buenas noches chic@s,
os dejo lo que hemos trabajado hasta ahora en los temas 11 y 12. Polígonos y simetría.

Introducción a los polígonos: concepto, partes y tipos.

Clasificación de triángulos

Observa:

El perímetro:

Ahora os dejo unos vídeos con los que entenderéis mejor los contenidos (incluyen los cuadriláteros que los veremos próximamente).

Ahora practica con las siguientes actividades interactivas:

SEÑALA LOS POLÍGONOS ADECUADOS

COLOCA LAS PARTES DE LOS POLÍGONOS

RELACIONA EL NOMBRE CON SU POLÍGONO

REPASA TODOS LOS CONTENIDOS

CALCULA EL PERÍMETRO

CALCULA EL PERÍMETRO II

COLOCA CADA TRIÁNGULO EN SU LUGAR

COLOCA LOS TRIÁNGULOS EN SU LUGAR

CLASIFICA LOS TRIÁNGULOS

CLASIFICA LOS TRIÁNGULOS SEGÚN SUS LADOS

¿CUÁL ES CUÁL?

DIBUJA EL TRIÁNGULO QUE SE PIDE

REPASO DE TRIÁNGULOS

Actividad optativa para positivo 1: observa los siguientes triángulos y clasificalos según sus lados y ángulos.

Actividad optativa para positivo 2: traza un triángulo de cada tipo (son 7 según verás en la tabla anterior) y escribe su nombre, después, calcula su perímetro.

¡HAY QUE IR REPASANDO UN POQUITO CADA DÍA!

TRABAJO GRÁFICOS

Buenas tardes chic@s,
aunque continuamos con los temas 11 y 12 (Polígonos y simetría), hemos adelantado el tema 15. Estadística y tratamiento de la información, respecto al cual hemos sustituido el examen por un trabajo que debéis entregar este lunes. Para ello, muchos ya habéis realizado vuestra encuesta (recordad que mínimo debe realizarse a 15 personas y tener 5 o más opciones de respuesta), aunque tenéis la hoja explicativa recordad que debe tener lo siguiente:
1º. Título del trabajo y nombre.
2º. Pregunta y opciones de respuesta.
3º. Tabla con los datos obtenidos:

4º. Organiza la información en un gráfico (con regla y colores), puedes elegir alguno de los siguientes:

Gráfico de barras verticales

Gráfico de barras horizontales

Gráfico lineal

Gráfico de pictogramas

5º. Inventa y responde mínimo 4 preguntas sobre los datos obtenidos.

6º. Por último, escribe una pequeña conclusión de los resultados.

Muy importante cuidar la presentación (en folio o cartulina tamaño folio).

¡Y no olvidéis hacer vuestra parte del periódico y leer! ¡Traed un resumen al menos! 

El lunes hacemos recuento del reto lector. ¡Ya falta menos!

¡¡¡Buen finde!!!

Los pronombres

Hola chic@s,
Aquí tenéis el último contenido del tema 11 de Lengua: Los pronombres. Vamos a repasarlo:

Los pronombres son palabras que sustituyen al nombre. Observa:

Los pronombres, siempre tienen que concordar con el verbo de la oración. Presta atención:

Aquí tenéis algunas actividades para repasar:
Ayuda al payaso a encontrar el camino

Sustituye los nombres por pronombres
Sustituye a los nombres por pronombres II
Sustituye los nombres por pronombres III

Repasa los pronombres (y otras cosas)

Pronombres
¿Cuál es el pronombre?
Sigue repasando

Avanza el reto lector...

4ºA ya llega leídos ¡212 libros! y 4ºB ¡237! ¡ánimo chic@s! ¡os quedan muy pocos para los 300!

¡¡¡HASTA MAÑANA!!!