CUERDAS- Una unión especial

Aquí os dejo el corto que hemos visto y comentado en clase: "Cuerdas".
Éste ha sido el ganador del premio Goya de este año (2014) al mejor cortometraje de animación y su productor es Pedro Solís.
Es la narración de una amistad muy bonita entre Nicolás y María, dos niños por diferentes motivos muy especiales que se encuentran y construyen un vínculo mágico entre ellos. Merece la pena verlo y reflexionar sobre él.

    VER CUERDAS

Recordad lo que dice Mafalda, que se aprecia también en el corto:

Buen fin de semana.

Operaciones con números decimales (4º)

Buenas noches;
Hoy hemos terminado el tema 6: Números decimales, y aquí tenéis el repaso del último contenido trabajado. Como hemos visto en clase, es muy sencillo y no se os ha dado nada mal, pero no dejéis de estudiar para sacar buena nota.
Aquí tenéis cómo hacerlo:

Aquí tenéis unas cuantas actividades de repaso:
Escucha la lección y practica
Escribe los números que faltan para completar la operación
Llena las celdas de las pirámides
Calcula el resultado correcto
Cálculo mental con decimales
Relaciona cada suma son su resta correspondiente
¿Están bien o mal hechas?
Equilibra la balanza
Suma y resta números decimales
Observa y practica
Observa y practica la resta
Practica la suma
Ahora, a descansar. Hasta mañana.

Los prefijos (4º)

¡Hola otra vez!
Vamos con los prefijos...
Recuerda:  Los prefijos son partículas o sílabas que se añaden al principio de una palabra para formar otras nuevas. 

Observa algunos ejemplos más:

Repasa los prefijos

Practica los prefijos des- in-

Crea nuevas palabras añadiendo prefijos

Separa las palabras con prefijo de las de sin prefijo

Separa palabras con prefijo de las de sin prefijo II

Repasa los prefijos II

Observa un ejemplo de diferentes prefijos

Une cada prefijo con una palabra para formar otras nuevas

Forma palabras nuevas

Practica los prefijos aero- tele- super-

Los prefijos aero-super-tele- II

¡Disfrutad del fin de semana!

La carta formal (4º)

¡Hola chic@s de 4º! Aquí tenéis vuestras entradas para que podáis empezar a repasar el fin de semana todo lo trabajado. Comenzamos por la carta formal (tenéis colgado otra entrada con la carta informal):

A diferencia de la carta informal, las cartas formales se envían a personas que no conocemos o con las que no tenemos una relación muy íntima. Es por ello que debemos emplear un lenguaje formal, educado y serio. Escribimos una carta formal para solicitar algo, hacer una reclamación o una queja etc.

Partes de una carta formal:

Observa las diferencias entre una carta formal y otra informal:

Ahora, haz clic en los enlaces y practica lo aprendido:

Diferencia los saludos de las despedidas

Coloca las partes de la carta

Cartas formales e informales 

Contestamos a cartas informales

Practica de todo un poco

Y, al igual que a 3º, aquí os dejo una poesía que he encontrado sobre la amistad para acabar este día de San Valentín.

La carta informal (3º)

¡Por cierto! Un éxito la celebración de San Valentín en la clase de 3º B. Aunque con más faltas de ortografía de las que me gustaría, habéis hecho unas excelentes cartas a vuestr@s amig@s.

Así hemos practicado el tipo de texto de esta unidad: La carta.

Una carta es un medio de comunicación escrito en el que un emisor (remitente) envía un mensaje a un receptor (destinatario) para contar sus vivencias y mantener el contacto en la distancia con nuestros amigos y familiares.  Estas son sus partes:

Diferencia los saludos de las despedidas

Coloca las partes de la carta

Cartas formales e informales (Aprende un poquito más)

Contestamos a cartas informales (Pestaña 2)

Practica de todo un poco

Por hoy, nada más para 3º, aquí os dejo una preciosa poesía de la amistad para celebrar este día. Buen fin de semana.

Los determinantes

¡Hola otra vez! Ahora toca un poco de determinantes.
Recuerda:
Los determinantes son palabras que acompañan al nombre para concretarlo, es decir, para especificar de qué nombre se trata (darnos más información de él). Tienen que concordar en género y número con el nombre al que acompañan. Por ejemplo:
Puedo decir: Un niño o el niño, pero no la niño o los niño.

Hay varios tipos o clases de determinantes, este es el esquema:

Los artículos:

Son determinantes que nos indican si es el nombre al que acompañan es conocido o desconocido. Observa el ejemplo, no es lo mismo "un reloj" (puede ser cualquiera) que "el reloj de la torre" (te refieres a uno en concreto).

Pincha sobre los enlaces y practica:
Completa la oración con el determinante correcto
Recuerda lo aprendido
Repasa y practica con los artículos
Añade los artículos adecuados

Los demostrativos:

Haz clic y practica lo que sabes:

Repasa y practica con los demostrativos
Practica con los demostrativos
Coloca el demostrativo en la imagen adecuada
Mas repaso de los determinantes demostrativos
Señala los determinantes demostrativos

Además, aquí tenéis un muy buen enlace para practicar todos los tipos de palabras que iremos aprendiendo. De momento podéis repasar: sustantivos, adjetivos, determinantes artículos y determinantes demostrativos.
Repasa todos los tipos de palabras

PRIMER CERTAMEN LITERARIO

¡Buenas tardes chic@s!
Como lo prometido es deuda, aquí tenéis el resultado de nuestro Primer Certamen Literario.
Con motivo de la celebración del día de la paz, una de las actividades estrella fue el certamen literario que realizamos la semana pasada 3ºB y 4ºB junto con las clases de 3ºA y 4ºA. Esta actividad está incluida dentro del proyecto globalizado del centro de este año: los vencejos, y además, perseguía un doble objetivo: reflexionar sobre el significado y la importancia de la paz, e iniciarnos en el apasionante mundo de la poesía.
Para ello, las profes de Lengua empleamos varias clases en que crearais vuestras propias poesías. Llegado el día, tras pre-seleccionar Clara y yo a los finalistas, nos reunimos una hora los terceros y otra los cuartos para recitar las poesías (de forma anónima) y elegir a las premiadas (vosotros como jurado popular y Clara y yo junto con Laura y Alberto, como jurado pro) . Una vez elegidas, realizamos la entrega de premios y dimos a conocer las publicaciones especiales. En nuestro pasillo podéis ver el resultado:

Esther Gala (3ºB) se alzó con el segundo premio del Primer Certamen Literario de 3º. ¡Enhorabuena!

Además, aunque no obtuvo premio, el jurado "pro" decidió hacer mención al gran trabajo de Manuel Martínez (3ºB) dentro de las publicaciones especiales. ¡Bien hecho!

  En cuanto al Primer Certamen Literario de 4º, Izzy Wornell (4ºB) obtuvo el segundo premio y Elisabeth Morán el tercer premio, por sus originales poesías. ¡Enhorabuena!

 
Además, en este caso el jurado "pro" decidió destacar la poesía de Aina Rubio, pues, a pesar de no estar a tiempo, era de alta calidad.


Clara y yo estamos muy satisfechas con el trabajo realizado, ¡sois todos unos grandes poetas y poetisas!, creemos que el certamen fue un éxito y por eso seguir esforzándoos que no será el último.
Disfrutad de las últimas horas del fin de semana.
Un beso.