Aproximaciones

¡Hola a tod@s!

Esta semana hemos estado recordando como aproximar y nos está costando un poco... Os dejo un repaso para que practiquéis, no lo dejéis para el final que pronto viene el examen... Observa:

Lo más importante es saber a qué tengo que aproximar (a las decenas, a las centenas, a los millares, a las decenas de millar...), escribir entre qué dos está el número (entre qué 2 decenas, qué 2 centenas, qué 2 millares...).

TRUCO: si el valor de la derecha (del que quiero aproximar) es mayor que 5 se aproxima al valor mayor, si es menor que 5 al valor menor.

Es decir: 1.229 se aproxima a 1230 (porque el 9 es mayor que 5) pero 1.222 a 1220 (porque 2 es menor que 5).

Para aproximar números más grandes es igual. Por ejemplo, el 23.668 está entre 20.000 y 30.000, está más cerca de 20.000.

Ahora practica con los siguientes juegos:

CAZA LAS BOLAS Y APROXIMA I

CAZA LAS BOLAS Y APROXIMA II

ELIGE Y APROXIMA

¿DE QUÉ POSTE ESTÁ MÁS CERCA?

APROXIMA A LAS DECENAS

APROXIMA A LAS DECENAS

¡¡En la pestaña "Mate" puedes repasar entradas anteriores!!

¡No olvides el trabajo de "mi objeto especial"!

Noticia de la semana: la unión de los hermanos Brownlee

Buenas noches chic@s,
espero que hayáis disfrutado de la fiesta de Las Rozas (mañana me contáis).
Os dejo un vídeo de la noticia que hemos trabajado esta semana. Pincha en la imagen y accede al vídeo.

La unión de los hermanos Brownlee

Como os conté, hay gente que considera que es una muestra de deportividad mientras que otros reclaman que sean descalificados porque dicen que la normativa no permite recibir esta ayuda (aunque no queda claro). ¿Qué opinas tú? ¡Anímate y escribe tu comentario!

La semana pasada conocimos -a través de otra noticia- dos de las hormonas que nuestro cuerpo segrega: la melatonina y el cortisol. Mirad en este dibujo cómo funcionan:

¡Hasta mañana!

El uso del diccionario.

¡Hola chic@s!
Estamos trabajando con el uso del diccionario, aquí tenéis un repaso de cómo hacerlo:
Ayuda para buscar en el diccionario:
Partes del diccionario:
Entrada: Cada una de las palabras que aparecen en el diccionario.
Acepción: Cada uno de sus significados.
Palabra guía: Nos indica la primera y la última palabra que aparecerán en esa página.
En el siguiente vídeo repasarás cómo buscar palabras en el diccionario:

Ahora practica haciendo clic aquí: Toca las palabras que puedes encontrar en el diccionario

También es importante saber ordenar alfabéticamente, practica con los siguientes juegos:

ORDENA ALFABÉTICAMENTE

COLOCA ALFABÉTICAMENTE HACIENDO CLIC

Recuerda, cuando dos palabras empiezan por la misma letra hay que mirar en la segunda, si son iguales en la tercera, y así sucesivamente. Practícalo:

ORDENA PALABRAS NIVEL II

ENCUENTRA AL INTRUSO

PASAPALABRA

Ah! en la derecha del blog hay un enlace al diccionario de la Real Academia Española, otro de sinónimos y otro de antónimos, practica cómo usar los diccionarios online.

¡Hasta mañana!

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

¡Buenas tardes chic@s!
En cálculo mental estamos repasando las tablas que parecen un poco olvidadas. Para ayudaros os dejo las canciones de Miliki (pinchad en cada imagen para escuchar la canción de la tabla que queréis repasar). Mis favoritas son las del 3 y 7 ¿las vuestras?

Y aquí algunos juegos para repasar.

Aprendo, practico y repaso las tablas

Estudia las tablas y comprueba que te las sabes

Transforma a los personajes repasando las tablas

Atrapa al pavo real correcto

Coloca el dominó

Encuentra el número que falta

¿Cuántas cerillas hay?

Caza las bolas

¿Cuántas operaciones haces en un minuto?

El juego de la oca

Espero que los disfrutéis. Jugad un poco todos los días ya veréis que rápido las domináis. ; )
¡¡BUEN FINDE!!

Canciones infantiles

Buenas tardes chic@s.

En esta unidad hemos comenzado con la literatura por lo más fácil: las canciones infantiles, hoy,en el A hemos acabado de transformar nuestras canciones por equipos, ¡enhorabuena! ¡han quedado chulísimas! y mañana lo haremos en el B (que seguro quedan igual de bien ; ) ), pronto las pasaremos a nuestros "libros viajeros" para que todos las tengáis.

Mientras un repaso:

Algunos ejemplos de literatura infantil:

El primer contacto que tenemos con la literatura es desde muy pequeños, incluso bebés, a través de canciones, nanas, adivinanzas, trabalenguas...que escuchamos de nuestros familiares. Eso es literatura de tradición oral, pues va pasando por medio de la voz de generación en generación (de padres o abuelos a hijos).

Por eso, en Lengua, hemos empezado por este tipo de literatura, recopilando y trabajando sobre canciones infantiles. Aquí os dejo algunas canciones de corro, de comba y para dormir (nanas).

Actividad optativa para positivo: Elige una canción larga (por ejemplo, "Estaba el señor don Gato", "A mi burro a mi burro" etc.) y transfórmala como hemos hecho en clase (cuidando su ritmo)¡ES FÁCIL Y MUY DIVERTIDO!

Leer, escribir, representar y descomponer números.

¡Hola chic@s!
Hoy hemos estado repasando un poco cositas del año pasado e introduciendo otras nuevas.
Os dejo un repaso y actividades para que practiquéis:

Números de hasta 6 cifras:

*Recuerda que cada fila o casilla de la izquierda son 10 veces el valor de la casilla anterior. Es decir, 1 Unidad de Millar son 10 Centenas.

Truco para leer números grandes:

Paso 1. (Leo el número de la izquierda)- Cuatrocientos cincuenta y seis.

Paso 2. (Leo el punto)- Mil

Paso 3 (Leo el número de la derecha) - Ochocientos setenta y nueve

Ahora, practica con las siguientes actividades interactivas (PINCHA EN LO SIGUIENTE Y ACCEDE AL JUEGO):

REPRESENTA EN EL ÁBACO NÚMEROS DE 4 CIFRAS

¿CUÁNTO VALE CADA CIFRA?

ESCRIBE CÓMO SE LEEN LOS NÚMEROS

ESCRIBE EN CIFRAS EL NÚMERO DEL ÁBACO

COLOCA LAS CIFRAS

COMPLETA LO QUE FALTA

EMPAREJA

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS

COMPLETA EL ÁBACO Y ESCRIBE NÚMEROS DE 6 CIFRAS

DESCOMPÓN LOS SIGUIENTES NÚMEROS

SIGUE PRACTICANDO

SIGUE DESCOMPONIENDO

REPASA

Además os dejo una actividad optativa para positivo: ve el siguiente vídeo y responde a las preguntas de debajo. ¡Es muy fácil!

1.  ¿Quién es el padre de la Música y de las Matemáticas?

2.  ¿Cómo surge y funciona la escala musical? 

3.  ¿Quienes eran "los pitagóricos"?

4. ¿Qué polígono se forman a partir de una estrella?¿Qué representaba? ¿En qué monumentos y/o lugares aparece?

5. ¿Quién escribió "Alicia en el país de las maravillas"? ¿Qué juego aparece en ese libro relacionado con las Matemáticas?

6. ¿En qué otros juegos aparecen proporciones matemáticas?

7. ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención del vídeo?

¡Feliz fin de semana!

¡Bienvenidos a CUARTO!

Hola a tod@s!

Para mis nuevos alumn@s de 4ºA y 4ºB: ¡bienvenidos a mi blog! Aquí iré colgando un montón de juegos, vídeos, repasos...con los que podréis repasar de forma divertida todo lo trabajado en clase. ¡Aprenderéis casi sin daros cuenta!. También subiré cosas interesantes que hagamos en clase, y, por supuesto, podéis participar, pues espero que, como otros años, lo utilicéis mucho y me escribáis comentarios.

Para mis chic@s del año pasado, estaré encantada de que lo sigáis utilizando como hasta ahora, recordad que aunque separados estamos en el mismo curso. ; )

 3....2...1...¡COMENZAMOS! ¡¡FELIZ COMIENZO DE CURSO!!
Y recuerda: