viernes, 25 de octubre de 2019

AVANZAMOS COMO ATLETAS

¡Buenos días a tod@s!
Ya llevamos casi dos meses de curso y ya la mayoría habéis obtenido vuestra primera medalla y subido de categoría a "Principiantes", muchos habéis superado retos y tenéis alguna insignia de deportes diferentes (por ahora hemos visto: triatlón, maratón, 150 metros valla y gimnasia artística), recordad que las insignias son muy importantes para subir de categoría.
Aquí tenéis las categorías a conseguir durante el curso:
También esta semana ya alguno ha empezado a canjear sus puntos por premios. Como me pedísteis, os subo las tarjetas para que podáis ir pensándolo. Estas son las opciones:
Aquí os dejo vuestras dudas más frecuentes resueltas:
¿Pierdo los puntos cuando consigo medalla? No, cada medalla tiene su valor (bronce 70, plata 100 y oro 150 puntos), nunca se pierden en este sentido.
¿Pierdo los puntos si los canjeo? Si y no. Los puntos no se pierden porque están en las medallas pero si pierdes la opción de canjear por premios. (La profe tiene anotado los puntos que vais canjeando).
¿Si canjeo mis puntos por una tarjeta pierdo los que me sobran? No, si por ejemplo tienes 125 puntos y quieres un premio de 100 te seguirán quedando 25 para canjear.
¿Cuándo debo canjear mis puntos por una tarjeta? cuando quieras, hay alumnos que prefieren gastarlos cuanto antes y otros ahorrarlos para tener para otra tarjeta mejor.
También os dejo el reto lector de este curso. Consiste en recorrer toda la historia de los Juegos Olímpicos, desde 1924 (París) hasta conseguir llegar a Tokio 2020, para ello deberéis leer 22 libros, aún hay mucho curso por delante, ¡a por las olimpiadas lectoras!

martes, 22 de octubre de 2019

Elementos del relieve: paisajes de interior y de costa

¡Hola otra vez!
Estamos estudiando los elementos del relieve que muchos ya conocíais pero es importante repasarlos y tenerlos claros.
¿Qué es el relieve? ¿Qué tipos hay? ¿Cómo se representa en el mapa físico?
En este vídeo podéis repasar los principales elementos del paisaje de interior y de costa.
Aquí tenéis un esquema para distinguir bien los elementos de cada tipo de paisaje:

Ahora practica con las siguientes actividades interactivas:
IPropuesta de actividad optativa:
Hacer una maqueta de un paisaje de costa o de interior. Aquí algunos ejemplos (como veréis algunos más sencillos que otros aunque como siempre, tenéis total libertad). Es una buena forma de aprender las diferencias entre un tipo de paisaje y otro.
¡¡También vale hacerlo en parejas o tríos!!
Buen fin de semana.

lunes, 21 de octubre de 2019

Los sinónimos y los antónimos

Hola chic@s,
En estas unidades hemos recordado y practicado los sinónimos y antónimos. Aquí os dejo la explicación y los ejemplos para repasar y juegos para que sigáis trabajándolo.



Vídeo explicativo sobre los sinónimos y los antónimos:
Pincha en los siguientes enlaces y practica (a mí me gustan mucho):
DE SINÓNIMOS:
Crucigrama de sinónimos
Practica los sinónimos
Elige el sinónimo
 Une sinónimos
¿Qué significa?
Empareja sinónimos
 Sinónimos más difíciles ¿te atreves?
Pasapalabra más difícil ¿te atreves?
Repasa sinónimos sin parar
Une y empareja sinónimos
DE ANTÓNIMOS:
Pasapalabra de antónimos
Pasapalabra antónimos II

Actividad optativa para positivo: Inventa un texto y cámbialo todo lo que puedas utilizando antónimos como hicimos en clase.

viernes, 11 de octubre de 2019

LOS 5 SENTIDOS

¡Buenas tardes! 
Terminamos el tema 1. de Natu, os dejo algunas cosillas para que repaséis este finde.
Aquí un esquema con los 5 sentidos/órganos y el tipo de información que obtenemos con cada uno ellos.

Os dejo aquí algunos de los vídeos que hemos visto en clase de cada sentido:
 En esta página (PULSA EN LA IMAGEN) tenéis que buscar los vídeos de: los ojos, la lengua, la nariz, los oídos y la piel.  Os parecieron muy divertidos.
Ahora, practica con las siguientes actividades interactivas:
¡¡Buen finde!!

domingo, 6 de octubre de 2019

La función de relación I

¡Buenas tardes!
En este tema continuamos trabajando las funciones vitales de los seres vivos que se resumen en las siguientes:
Vamos a centrarnos en la función de relación:
Veamos un ejemplo de cómo funciona:


Aquí tenéis un vídeo dónde podréis repasar lo que hemos trabajado:
Ahora practica con las diferentes actividades interactivas:
Actividad para positivo (muy fácil): Haz una lista con 5 ejemplos de función de relación.
Ejemplo:
Estímulo: calor excesivo al tocar el fuego de la vitrocerámica
Órgano receptor: tacto
Sistema Nervioso
Aparato locomotor: retirar la mano del fuego.
Repasa un poquito todos los días.
¡Hasta mañana!