Buenas tardes a tod@s,
aquí está lo ultimísimo del tema 5. Las fracciones. Observa:
Cuando queremos calcular la fracción de un número es porque queremos saber cuántas unidades tiene esa parte. Por ejemplo, si 2/6 de la clase son rubios quiero saber cuántos son rubios, o, cuando hacemos cálculo mental, si acierto 3/5 quiero saber qué cantidad he acertado etc.
Es así de fácil, da igual qué hagas primero (si multiplicar o dividir) pero SIEMPRE se multiplica por el NUMERADOR y se divide por el DENOMINADOR.
Buenas noches,
hoy hemos avanzado con algo nuevo en el tema de las fracciones, que, junto con lo que veamos el miércoles, supone que acabamos el tema 5. Vamos a repasarlo:
Las fracciones impropias pueden representarse como número mixto (que tienen unidades+fracción). Observa:
= 1 unidad+ 2/4
¿Cómo transformar fracciones impropias en número mixto?
1º. Completo todas las unidades que puedo. (Según el ejemplo de abajo, 6)
2º. Las partes que me sobran las escribo como fracción. (En este caso 1/2)
¿Cómo transformar números mixtos en fracciones?
1º. Multiplico el número de unidades por las partes que tiene una unidad. (Según el ejemplo anterior, 6x2=12)
2º. Añado las partes sobrantes (En este caso 12+1=13) y dejo el denominador tal y como está.
Os dejo un vídeo con el que lo entenderéis mejor:
Ahora practica con las siguientes actividades interactivas:
Como sabéis, el miércoles es el último día para entregar actividades para positivo...¡y termina el trimestre! ¡Un último esfuerzo! Aquí algunas opciones:
Actividad para positivo 1. Transforma estas fracciones en números mixtos.
Actividad para positivo 2. Transforma estos números mixtos en fracciones impropias.
Actividad para positivo 3. Investiga qué son las fracciones equivalentes y explícaselo a tus compañeros con ejemplos.
También dejo una propuesta de actividad para positivo de Lengua:
Mañana es fiesta en toda España porque es el día de la Constitución. Investiga:
Buenas tardes chic@s,
hemos empezado esta semana mi tema favorito de Mate: las fracciones, es una unidad fácil y divertida, vamos a ver lo que llevamos trabajado hasta ahora:
¿Cómo leer fracciones?
Los denominadores se leen así (a partir del once, el número que sea seguido de "-avo" ej. veinteavo...):
Ahora practica haciendo clic en los siguientes enlaces:
Aquí os dejo un link para quién quiera tener el material con el que estamos trabajando en clase. Pulsa sobre la imagen para ver cómo hacerlo. (Otro truco es copiar la imagen, ampliarla, imprimirla, pegarla en una cartulina y recortar o practicar con el material del año pasado). Yo lo he hecho con goma eva pero también vale con cartulina de colores.
También un vídeo que nos enseñará a comprender las fracciones utilizando piezas de Lego (si tienes las piezas en casa observa y practica)
Actividad optativa para positivo: dibuja en un folio al menos 10 fracciones con sus dibujos (coloreados), como se escribe esa fracción (en números) y cómo se lee (en letras). CUIDA LA PRESENTACIÓN. Ejemplo:
Se acerca el final de trimestre...recuerda:
¡Hasta mañana bailarines! (podéis ensayar los pasos en casa...)
Buenas noches chic@s; Esta unidad ya sabéis que es muy fácil, divertida y mi favorita, y espero que tod@s vosotr@s saquéis sobresaliente en el examen, pero para ello hay que trabajar.
Pincha en la imagen de la naranja y comprende qué es una fracción. Después, escucha la explicación y practica con pizzas y animales. (Pulsa en la foto de las pizzas)
Sigue repasando qué es una fracción y aprende cuáles son sus términos y cómo se leen. (Si pinchas en la imagen escucharás la explicación)
Ahora practica la escritura, lectura y representación de fracciones.
¡Hola a todo@s!
Aquí tenéis el último contenido de esta unidad: Los porcentajes.
Si os fijais veréis que es igual que hallar la fracción de una cantidad.
Recordad: Un porcentaje es una forma de expresar una fracción con denominador 100. Sirve para relacionar dos cantidades y calcular su proporción.
Observa:
¡Hasta mañana!
¡Hasta mañana!
