Buenas tardes a tod@s,
La semana pasada terminamos nuestro trabajo con el ojo, y cada uno hicisteis vuestro propio ojo para aprenderos las principales partes. Han quedado muy chulos:
Además, Dani consiguió un doble positivo con esta super maqueta. ¡Buen trabajo!
También hicimos por equipos una pequeña maqueta de las partes del oído y la expusimos a la clase, aquí está una de ellas:
Os dejo también unos vídeos para entender mejor como funciona el sentido de la vista:
Además, hoy hemos visto los últimos sentidos: olfato, gusto y tacto, aquí van también unos vídeos.
El olfato I.
El olfato II. Para seguir avanzando un poquito más:
El gusto.
El quinto sabor que no nos salía como se llamaba era el ¡unami!
El tacto.
Ahora, practica con las siguientes actividades interactivas:
Por último un esquema para organizar todo lo que ya sabemos (no olvides estudiar cómo funciona cada sentido)
Y, para variar, algunas sugerencias de actividades optativas para no sólo conseguir un positivo, sino para dejarnos asombrados a todos con lo que descubrís o hacéis:
Opción 1. Hacer una manualidad de algún órgano de los sentidos.
Opción 2. Investigar qué animales tienen más desarrollado (o menos) cada uno de los sentidos.
Opción 3. Investigar sobre algunas de las enfermedades relacionadas con los sentidos.
Opción 4. Inventa una historia acerca de como sería tu día a día sin poder ver, por ejemplo.
Opción 5, 6, 7...etc. ¡Cualquier cosa que se os ocurra relacionada con nuestros sentidos!
Buenas tardes chic@s.
Por fin hemos terminado la primera parte de nuestro proyecto 2. La función de relación (el oído), nos quedan por exponer los resultados de algunos grupos que no han terminado su maqueta, pero como hemos podido comprobar a través del vídeo, hemos realizado un buen trabajo. Aquí tenéis el vídeo que hemos visto esta tarde y otro que también se entiende muy bien.
Mañana comenzamos la segunda parte del proyecto ¡el ojo!
Recordad ir repasando diariamente lo trabajado en clase y hacer actividades optativas, por ejemplo, realizar alguna manualidad o experimento de algún órgano de los sentidos, ¡estoy deseando verlas!
En esta página (PULSA EN LA IMAGEN) tenéis que buscar los vídeos de: los ojos, la lengua, la nariz, los oídos y la piel. Os parecieron muy divertidos.
