La carta

¡Hola otra vez!
Ahora sí que sí lo último de este tema de Lengua: La carta, el texto trabajado esta unidad.
Una carta es un medio de comunicación escrito (o texto informativo) en el que un emisor (remitente) envía un mensaje a un receptor (destinatario) para contar sus vivencias y mantener el contacto en la distancia con nuestros amigos y familiares.  
Observa sus partes:

Aquí tienes unos links para seguir progresando:

Coloca las partes de la carta

Responde a cartas (Avanza un poquito más)

Las cartas (Aprende un poco más)

Las cartas II (Sigo avanzando)

Os dejo también el vídeo que estuvimos trabajando el viernes en Lengua, que refleja muy bien lo que es la amistad. ¡Disfrutadlo!

La pobre cigüeña- Pixar

Las familias de palabras

Buenas noches otra vez,
Como hemos decidido, el próximo examen de Lengua será de dos temas, pero hay que ir repasando desde ya para que nos salga fenomenal. Esta semana también hemos trabajado las familias de palabras.

Observa los ejemplos:

Ahora prueba tú:

Clasifica cada palabra con su familia

Señala la palabra intrusa

Señala las palabras derivadas

Practica la formación de palabras derivadas

¿Qué palabras no son de la misma familia?

Juega a las cartas con la familia de palabras

Forma familia de palabras

Repasa y practica

Se acerca el final de trimestre y por tanto, la evaluación, tened en cuenta que además del trabajo diario como siempre os recuerdo es muy importante la actitud. Aquí os dejo una escalera peculiar, ¿en qué escalón estás tú? Cuanto más arriba comencéis más cerca estaréis de llegar a la cima.

Longitud III

¡Hola a tod@s!

Ya hemos acabado el tema y para que podáis seguir repasando aquí tenéis una entrada más sobre longitud.

Observa: Hay varias formas de expresar la misma longitud:

EXPRESIÓN COMPLEJA E INCOMPLEJA

Mi consejo es colocar las medidas en la tabla. Después, podemos leer la medida de varias formas:

-   Como una descomposición (casilla a casilla) por ejemplo: 1 m, 4 dm y 9 cm

-  De forma global (leyendo el número entero con la última unidad de medida) por ejemplo: 149 cm

- En las unidades principales (km, m, cm y mm) por ejemplo: 1 m y 49 cm.

Escucha la explicación y practica

Practica forma compleja e incompleja

Complejas e incomplejas

Transforma las medidas

Hoy hemos estado trabajando con problemas de longitud y nos han costado un poco. Recordad que antes de operar hay que pasar los datos a la misma unidad de medida.

Suma y resta longitudes (Es un poquito más difícil) 

¡¡Buenas noches y hasta mañana!!

La longitud II

¡Buenas noches!
Seguimos avanzando en el tema y aquí tenéis la segunda parte del mismo. ¡No dejéis el estudio para el final!
Estos días hemos introducido las unidades mayores que el metro: múltiplos del metro.

Lo importante es saber manejar la tabla y la escalera para poder pasar de una medida a otra.
Recordad:

Ahora practica en los siguientes enlaces:

Recuerda las unidades menores que el metro
Carrera de dinosaurios
Salta los obstáculos
Completa lo máximo que puedas
Ayuda al caracol a escribir las equivalencias (un poquito más difícil)
Pasa de una unidad a otra
Repasa la unidad
Sigo repasando
Mide lo que sabes con el test
Os dejo un vídeo sobre las antiguas unidades de medida de longitud de las que estuvimos hablando la semana pasada. Aunque ¿recordáis sus inconvenientes?

Aquí os dejo un vídeo de repaso que está fenomenal para que entendáis todo. En él también se explica cómo funcionan la escalera y la tabla.

¡Hasta mañana!